本網訊（通訊員 武哲宣）2020年9月24日下午，beat365体育官网“教與學革命”珞珈論壇系列活動之課堂育人教學研讨會在振華樓B301會議室順利開展。研讨會主要圍繞基于新形勢下的教學理念和方法及“課程思政”教學改革研究展開了全面的探讨和分享。學院黨委書記龍滔、副書記嚴璨、副院長李佃來及來自各個教研室的8位教師代表參加了本次研讨會。會議由黨委副書記嚴璨主持。

首先，李佃來副院長談了自己對于本科教學的看法。他強調，大學的使命首先是教學育人，學術研究要與育人工作充分結合，教學工作既要符合學科特色，又要緊跟時代潮流。

接着， “珞珈抗疫·十大線上教學人物”獲得者、應用心理學教研室副教授白寶玉老師分享了自己的線上教學經驗。白老師把教育看作是一門科學，他認為經過了一學期的線上教學，雖然教育的“形态”發生了變化，但教育的本質不會丢棄，了解學情是課程設計的基礎，隻有了解好每個學生的具體情況，才能因材施教，做好教學環節的設計。白老師指出，線上教學最大的問題是學生學習缺乏外在動機，應該通過滿足學生不同層次的需求，充分激發學生的内在動機，實現良好的教學效果。

随後，申報“課程思政”教學改革研究專項課題立項的幾位老師分享了課程建設的工作進度、建設經驗和教學感悟，并就如何将線上線下教學相結合，如何對課堂進行整體規劃設計等問題進行了探讨。

馬克思主義哲學教研室吳昕炜副教授依據自身課程的實際情況，将慕課和課堂實錄相結合，作為教學的輔助素材和支撐。

外國哲學教研室蘇德超教授提出以對話形式，将“西方哲學史中的科學與人文”作為主題錄制一組哲學問題對話類節目，并以此結合編寫一本面向大衆的教材，以便更好地普及哲學知識。

應用心理學教研室曲曉豔老師結合心理咨詢課程的實際需要，提出二點看法：一是提煉出一些知識點進行慕課錄制以推廣心理咨詢理念和育人精神；二是通過建設臨床心理學的教育基地，打造BEAT365唯一官网心理咨詢的專業品牌。

馬克思主義哲學教研室周可副教授提出在馬克思主義哲學原有精品課程的基礎上，通過教研室老師們對各自前沿研究成果的介紹，對原有慕課課程進行更新，為馬克思主義哲學課程注入時代活力。

中國哲學教研室廖璨璨副教授負責的項目是“中國哲學智慧”。她表示，中國哲學智慧的魅力難以用語言描述，是需要在具體情境中進行感受的，并提出在增加慕課授課内容的同時進行課程實錄，原汁原味地反映課堂的魅力。

最後，龍滔書記作了總結發言。他認為，學院作為“三全育人”的教學基地，一是要注重哲學學科的價值導向和引領作用，二是教師要在課堂教學設計上刻苦鑽研，充分利用新的教學手段，進行教學改革。龍書記表示，學院會全力支持教學工作的開展，希望各位老師在開展教學工作的時候注重長遠發展、抓住創新機會，實現教學領域的百花齊放。

此次教學研讨會促進了我院各個學科之間及學科内部的互相了解，貢獻了大量的線上線下相結合的教學經驗，為我院課堂革命和構建新的教學模式打下了堅實的基礎。

(編輯：鄧莉萍     審稿：嚴璨)