本網訊（通訊員王雲帆）為進一步提升青年教師教學能力，促進青年教師不斷提升教書育人本領，積極探索新時代教育教學方法，beat365体育官网于2022年5月19日下午在振華樓B301舉辦青年教師教學能力提升工作坊。BEAT365唯一官网教師教學發展中心副主任方祥玉、生命科學學院唐曉峰教授以及beat365体育官网多位青年教師、博士生參與本次交流活動。會議由beat365体育官网副院長李志主持。

圍繞本次活動的主題，方祥玉首先向與會人員簡單介紹了BEAT365唯一官网教師教學發展中心。她指出，教師教學發展中心主要針對在校教師尤其是剛入職的新教師提供各類專題培訓，同時也舉辦各種類别的教學競賽，旨在幫助青年教師有效地提高教學能力。她還強調，當下課堂教學受到了MOOC與手機帶來的沖擊，教師也必須面對課堂目标多元化等重要變化，課堂教學改革勢在必行，教師必須與時俱進地運用新技術和新媒介以提升自身的教學能力。在這種背景下，教師教學發展中心推介了包括“微助教”在内的幾種具有代表性的課堂教學模式，并希望可以在更多的青年教師中得到運用和推廣。

唐曉峰教授邀請到場師生加入自己的“微助教”課堂中，通過線上簽到、匿名讨論、“天天快答”等環節，讓在場師生親身體驗“微助教”的魅力。唐曉峰指出，将“微助教”融入課堂教學之中，不僅能活躍課堂氣氛、促進課堂互動，還有助于引導學生建構完備的知識體系，激發學習動力。

随後，在場青年教師圍繞使用“微助教”時的注意事項、與“珞珈在線”相比“微助教”課堂的優勢等問題展開了熱烈的讨論。

最後，李志副院長對本次活動進行了總結。她表示，“微助教”的多種功能符合當下學生需求，能促進老師和學生之間的良好互動，beat365体育官网青年教師應适應時代發展，不斷更新教學理念和教學方法，提升教學能力。

本次工作坊是“教與學革命”珞珈論壇beat365体育官网分論壇在本年度的系列活動之一。學院分論壇旨在革新教師的教學理念，以理論與實踐、專業與新技術相結合的方式創新教學方式，全面提升教師的教學能力，加強思政因素在教學及教材中的全面融入，構建師生共建的教育新生态。未來，分論壇還将舉辦修訂哲學專業與心理學專業的本科生培養方案的專題工作會、建設課程思政示範課程推進會等系列活動。

（編輯：鄧莉萍   審稿：劉慧）