民主評議 ?/SPAN>提升自我

——2004級博士生黨支部民主評議階段呈現四大特點

根據院黨委的部署，我支部采取有效措施，在第一階段先進性教育活動取得較好成效的基礎上，在“黨性分析，民主評議”環節，精心組織，周密安排，每個黨員均以高度的責任感和良好的精神狀态繼續積極地投入到教育活動中來。比照第一階段，第二階段呈現四個特點：

第一，黨性意識增強。在第一階段理論學習的基礎上，第二階段分析評議活動的成效明顯增強。如果說第一階段的學習讓同學們從理論上提高了黨性修養的話，第二階段則更從實踐中提高了黨性修養。第二階段的分析評議主要是結合黨員同學平時的工作、學習、生活，以第一階段的理論學習為指導展開的。所以，當大家将目光從純粹理論專向實際生活時，對提高黨性修養是非常有益的。具體體現在對以下問題的意識：先進性是黨生存和發展的根本依據，是須臾不可偏離的生命線。共産黨員的表率作用，是黨的建設取得實效的重要條件。保持黨的先進性，不是一勞永逸的，而是一個動态發展的過程。在改革開放的新形勢下，始終堅定共産主義理想信念，是黨員先進性的具體要求之一。理想信念是共産黨員先進性最集中、最典型、最本質的表現。因此在改革開放新的曆史條件下，堅定理想信念是共産黨員先進性最基本、最重要的要求，缺少這一條就不可能是一個真正的共産黨員，動搖淡化理想信念，政治頭腦就不清醒，政治方向就不明确，人生價值取向偏離，也就無所謂先進性。以“三個代表”重要思想為主要内容的保持黨員先進性教育活動，是黨中央貫徹十六大會議精神的重大舉措，是加強黨的建設的基礎工程，是實現全面建設小康社會宏偉目标的保證。

第二，重拾批評與自我批評的傳統。中國共産黨素來就有批評與自我批評的優良傳統。批評與自我批評促使人們不時地反省自己，在自我敦促和他人敦促下不斷進步，不斷提升。但是，随着經濟發展步伐的加快，人們的生活被平面化，經濟成了衡量一切價值的标準，人們在經濟的調度下，往往忽略了去反思一下自己的行為，而從黨性的角度進行批評與反省更是少之又少。在這樣的背景下，人們的生活被異化，生存的價值被扭曲，呈現在表面的現象便是腐敗現象的突出，官本位與經濟本位的結合導緻社會風氣的敗壞，這些都威脅到了我們黨的領導。然而，我們同時也必須很清醒地認識到，這些問題都是可以被克服的，而克服的途徑便是每一名共産黨的意識和覺醒。這次先進性教育活動為我們每一位共産黨員都提供了一個良好的機會。抓住這個機會，認真反思，認真總結，是我們重拾我們黨批評與自我批評優良傳統的體現，也是我們黨加強執政能力的必要條件。

第三，在批評中增進感情。長期以來，人們已經太習慣于說好話，不想或不敢說真話。而真正的同志之情、同學之情不是在互相吹捧中建立起來的，而是在互相指出對方的缺點，促進彼此的進步中建立起來的。這次民主評議活動為同學們互相指出對方的優點和缺點，為彼此之間真誠交流提供了契機。事實上，通過這次的評議活動，通過同學之間的交心談心，幾乎每一位黨員都得到了對自己的真誠的評價，并且在這一過程中認識了自己的優點和缺點。認識到自己的優點有助于提高自信，但更為重要的是認識自己的缺點有助于明确今後努力的方向。正是在這種批評與自我批評的氛圍中，同學之間的感情也得到了增進。

第四，樹立起學習的榜樣。市場經濟的社會更注重自我、個性，但這并不意味着我們不需要榜樣。事實證明，我們的生活在這個價值多元化的時代更需要榜樣，更需要導向。這次先進性教育活動讓我們認識到，在我們的身邊就有榜樣，就有值得我們學習的楷模。他或許沒有豐功偉績，沒有轟轟烈烈的活動，但是他卻以一顆真誠的心和踏實的精神，履行着一名共産黨員的職責。我們支部的張立達同學就是這樣一位模範。當然，樹榜樣并不是最終的目的，目的是促進大家的共同進步。通過這次的先進性教育活動，我支部将會湧現出更多的榜樣和模範，更多優秀的共産黨員。

beat365体育官网2004級博士生黨支部

二○○五年十月二十四日