本網訊（通訊員王瑞）2020年12月17日下午3點，湖北大學beat365体育官网江暢教授應邀為我院師生帶來一場題為“世界共同體與文明多樣性”的講座。講座由倫理學與政治哲學教研室陳江進教授主持。

首先，江老師介紹人類基本共同體的曆史演進。他指出今天的“國家”就是人類的基本共同體，其經曆了漫長的曆史演進，其中三個變化值得我們注意：第一，基本共同體從無社會管理系統到有完整的社會管理系統，并因此形成其成員單個人簡單相加所無法産生的巨大力量；第二，進入文明社會後，作為基本共同體的國家都将其利益視為至高無上；第三，在部落向國家轉變的過程中形成了錯綜複雜的民族關系，這種關系使人類文明呈現錯綜複雜的局面。

接着，江老師分析了國家化的意義及消極後果。他認為，國家化意義重大，特别是那些實現現代化的發達國家能夠為其人民提供良好生活條件，并給未實現現代化的國家提供示範；同時，國家的主權和領土完整得到尊重，人類一體化的進程加快，人類的整體實力增強。然而，國家化過程中也出現了諸多令人擔憂的問題，例如，生态環境問題、戰争與恐怖主義問題、不負責任地發展科技問題、重大災禍問題，等等。

緊接着，江老師點明，構建世界共同體是人類擺脫這些問題的唯一出路。構建世界共同體才有可能解決生存危機、公正問題、實現普遍幸福和永久和平。此外，如今經濟、科技、信息、文化等的全球化，為世界共同體的構建奠定了堅實的物質基礎，完全有可能構建民主的世界共同體。

最後，江老師指出，世界共同體的構建是基于文明多樣性的。人類構建的世界共同體必須是民主的而不是專制的。江老師提出國族概念，并強調國族作為民主的主體在世界共同體構建中具有特殊的地位，國族的區分不在于軍事力量或國防力量，也不是綜合實力，而是非政治性文明或民族性文明。江老師特别強調，構建以文明多樣性為支撐的世界共同體既是必要的，也是可行的。

在互動環節，倫理學與政治哲學教研室教授、副院長李勇和陳江進教授就世界共同體如何在制度上具體構建和國族概念如何界定等問題與江老師展開了深入讨論。

本次學術講座精彩紛呈，江暢教授嚴謹的治學态度、開闊的研究視野、豐富的研究内容與成果以及謙遜的學術作風，給在場師生留下深刻印象。

（編輯：鄧莉萍     審稿：嚴璨）