4月9日下午，美國密西根大學博士、加拿大女王大學（Queen’s University）紀麗君副教授應心理系鐘年教授之邀，在文理學部教一為我院師生作了一場題為“文化與對應性思維”的精彩學術報告。

紀麗君老師緻力于運用實證方法探索東西方人思維方式的異同。她通過實驗研究發現，中國人常常是曲線思維，而西方人則是直線思維，這種思維方式的不同分别體現在對變化的判斷、因果推理、事件判定，以及對日常生活種種情境的判斷等方面。比如，從好/壞的原因事件導緻好/壞的結果事件的實驗發現，加拿大人更傾向于認為好的事件導緻好的結果，壞的事件導緻壞的結果。并且，加拿大人更傾向于認為大的事件導緻大的結果，小的事件導緻小的結果——即對應性思維。紀老師的實驗設計非常巧妙有趣，她假設若幹情境給東西方被試，例如，如果有兩種病菌，一種傳染性很強，一種傳染性比較弱，問哪一種更容易導緻死亡？又如有兩種類型的龍卷風席卷北美，一種風力級别很高，一種風力級别不高，問哪一種龍卷風會造成更多的财産損失？或者有兩種類型的商業競争對手，一種勢頭強勁，另外一種平平穩穩，問哪一種威脅性更強？這三種情境的調查結果顯示，西方人的回答與東方人的回答存在質的差異，西方人表現出明顯的對應性思維，認為傳染性強的病菌更容易導緻死亡，風力高的龍卷風會導緻更大的損失，勢頭強勁的商業競争對手更有威脅性。而東方人的回答正好與之相反。

最後，紀老師對東西方思維方式的差異進行了總結，她反對簡單的将東西方思維方式進行對立，并且不認為哪一種思維方式更好，隻是告訴我們，思維方式的差異比價值觀和外顯的行為習慣對人的影響更為持久，很難一朝改變。

紀麗君博士的講座為到場的師生們帶來耳目一新的感覺。講座主持人鐘年教授總結道：紀老師的研究給我們一種情理之外、意料之中的感覺。正如宋江當年對吳用的智謀所發出的贊歎那樣：正合吾意！她将我們隻能意會的東西變成了可以操作的實驗研究，這是心理學研究最為難得的事情。

（文：王堂生，攝影：趙青）