張掌然教授主持的教學成果獲省教學成果二等獎
點擊次數： 更新時間：2013-11-01
最近，湖北省教育廳下發了《省教育廳關于表彰第七屆湖北省高等學校教學成果獎獲獎項目的決定》，我院張掌然教授主持的教學成果榮獲第七屆湖北省高等學校教學成果二等獎。
張掌然教授主持的教學成果《培養人文學科大學生社會實踐能力的途徑和方法――以廣義問題解決的人才培養模式為基礎》以馬克思主義的問題觀為指導，利用當代問題哲學思想整合教育學和心理學的理論、方法和技術，建構了“廣義問題解決和廣義問題管理”的文科人才培養模式，引導、激發學生在 “五個萬面”（課堂學習、課程見習和實習、畢業實習、假期社會實踐和科研活動）運用一系列方法去進行基于廣義問題解決的社會實踐活動。成果鑒定委員會認為，該成果主要建樹有二，一是探索了一條培養人文學科大學生社會實踐能力的途徑；二是讓人文學科學生熟練掌握了 “廣義問題解決和問題管理”的方法和技巧，培養了大學生“善于解決問題的實踐能力”，基于這一這模式培養出了一批具有多視角、寬視野、實踐能力強的文科人才。學院心理學系、院學生工作辦公室相關教師和人員參與了這一課題。（厚實）