各二級工會：

　　為了全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，豐富教職工業餘文化生活，增進教職工之間的交流，進一步滿足教職工對素質拓展培訓的需求，根據校工會2019年度工作要點和要求，現将2019年教職工素質拓展培訓和教職工藝術團招收新團員有關事宜通知如下：

　　一、對象

　　全校在編在職教職工。素質拓展培訓招收零基礎學員，藝術團招收有一定藝術基礎水平的團員。

　　二、内容

　　（一）培訓内容：攝影基礎班、攝影後期制作班、聲樂基礎班、舞蹈基礎班、形體塑身班、薩克斯基礎班、書法基礎班。

　　（二）藝術團招收團員：器樂類、聲樂類、舞蹈類、走秀類等團員。

　　三、培訓時間及地點

　　四、有關要求

　　1. 各二級工會将本通知傳達到全體教職工，積極支持有需求的教職工參加培訓。

　　2. 培訓人員以二級工會為單位報名推薦，素質拓展班每單位每班限報2名（薩克斯班名額不限）。

　　3. 藝術團招收的器樂類、聲樂類、舞蹈類、走秀類等團員，必須具備有相應的基礎和一定的藝術水準，能堅持參加排練，承擔演出任務。團員的選拔采取面試考核，擇優錄取，名額不限，由各單位填報。

　　4. 參加培訓的學員要安排好本職工作，堅持參加素質拓展培訓。

　　五、報名辦法

　　有意報名的老師可于3月4日8：30前在QQ、微信群内或私信聯系學院工會文體委員李懿報名，或發郵件至郵箱123911411@qq.com，聯系電話：68753570。學院工會彙總報名情況後将上報校工會。

　　特此通知

　　

附件：1.《教師簡介及課程設置》

　　

　　　　　　　　　　　　BEAT365唯一官网工會委員會

　　　　　　　　　　　　2019年2月27日

　　　　　　　　　　　　

附件1：

教師簡介及課程設置

（一）書法基礎班

　　授課教師：張漢斌

　　教師簡介：襄陽市書法家協會專家，湖北幼兒師範高等專科學校特聘教師，多年進行各級各類書法培訓工作，曾多次受聘省内多所學校進行書法培訓及講座。

　　課程介紹：　

　　以技法教學為主，講練結合；每次課程先講技法要點、訓練目的等，穿插援引并講解書法文化内容，然後針對性輔導技法訓練；以夯實傳統功底、提高創作水平為最終目的，書體臨摹、書體創作将貫穿整個教學過程；均有針對性的書體臨摹和創作，具體進度可根據學員的實際水平和需求，及時調整。

　　1．正确認識書法的構成，了解文房四寶，學習基本的書寫方法并學以緻用。

　　2．楷書範本選字臨摹，分析範本的結字及章法規律

　　3．毛筆楷書筆畫的寫法及獨體字練習(一)-----點(豎點，提點，撇點；

　　4．毛筆楷書筆畫的寫法及獨體字練習(二)_____橫(長橫，短橫，左尖橫)；

　　5．毛筆楷書筆畫的寫法及獨體字練習(三)_____豎(垂露，懸針)；

　　6．毛筆楷書筆畫的寫法及獨體字練習(四)_____撇(斜撇，長撇)；

　　7．毛筆楷書筆畫的寫法及獨體字練習(五)_____捺(平捺，斜捺)；

　　8．毛筆楷書筆畫的寫法及獨體字練習(六)____折(橫折，豎折)；

　　9．毛筆楷書筆畫的寫法及獨體字練習(七)_____提；

　　10．毛筆楷書筆畫的寫法及獨體字練習(八)____鈎(1)(豎鈎，斜鈎，卧鈎)；

　　11．毛筆楷書筆畫的寫法及獨體字練習(八)____鈎(2)(橫鈎，豎彎鈎，橫折鈎)；

　　12．書法形式——對聯的學習與創作；

　　13．書法形式——條幅的學習與創作；

　　14．書法形式——扇面的學習與創作；

　　15．書法形式——手卷的學習與創作；

　　16．練習、作品展示。

　　

　　（二）舞蹈基礎班

　　授課老師：楊焰

　　教師簡介：現任湖北省歌劇舞劇院舞蹈演員（國家二級演員），劇院舞劇團培訓部舞蹈教師，1996年至今為劇院培養了大批舞蹈專業的優秀演員。分别為：中國舞蹈家協會會員、湖北舞蹈家協會會員。曾受聘于湖北職業藝術學院中國民族民間舞教師、武漢職業技術學院舞蹈教師、武漢體育學院舞蹈教師。多次帶領劇院舞蹈學生參加各種全國各大舞蹈比賽，桃李杯舞蹈比賽、CCTV舞蹈大賽，參加各大演出、公益演出及各種文化交流活動。參加過劇院獲獎舞劇《編鐘樂舞》、《鐘鳴楚天》、《盛世千秋》等，歌劇《八月桂花遍地開》、《楚莊王》等的歌劇、音樂劇、舞劇劇目的排演。2006年創作舞蹈《故鄉》獲中央電視台《全家總動員》比賽獲武漢賽區冠軍；2007年舞蹈《故鄉》再次獲武漢首屆和諧家庭大賽特别獎。

　　課程介紹：

　　1．舞蹈基礎訓練：熱身、把杆、把下動作的學習。

　　2．舞蹈組合及舞蹈成品舞的訓練：

　　學員在音樂節奏、舞蹈動律以及各種舞蹈風格的影響下激發興趣，同時，培養學員的身體松弛、靈活性、節奏感、協調性和表現力。

　　3．本學期教學計劃1-2個舞蹈組合或成品舞蹈：古典舞、藏族踢踏。

　　（三）聲樂基礎班

　　授課教師: 崔 倡

　　教師簡介：湖北省音樂家協會會員。師從中央音樂學院著名男中音歌唱家、聲樂教育家趙登營教授學習聲樂。曾受聘于總政歌舞團并參加雙擁晚會，受到總政歌劇團藝術總監、著名作曲家王祖皆的好評，同時追随著名聲樂教育家郭淑珍教授繼續學習。

　　曾在由韓國文化部和中國文化部舉辦的中韓國際藝術比賽中獲得聲樂項目青年組金獎；第九屆中國音樂金鐘獎獲決賽階段入圍獎；獲第五屆湖北音樂金編鐘獎美聲組優秀獎；第六屆湖北音樂金編鐘獎美聲組銀獎；武漢音樂學院第一屆學院杯聲樂比賽一等獎；第一屆德奧藝術歌曲?舒曼藝術歌曲聲樂比賽二等獎。

　　多次成功舉辦個人獨唱音樂會，參加多場省級重點學科建設《鋼琴合作藝術》、《德奧藝術歌曲》等重要音樂會。2016年受邀參加由中華人民共和國文化部和湖北省人民政府主辦的屈原故裡端午文化節開幕式。在歌劇《費加羅的婚禮》、《茶花女》、《卡門》中飾演主要角色，受到各界認可與贊譽。并受到國際著名歌唱家Tara Venditti的評價——“恰到生動的演繹，技巧娴熟極具能量的演唱，是極具潛質的青年歌唱家。”

　　課程介紹：

　　第一單元：

　　1．要求建立正确的歌唱方法、積極的歌唱心理狀态；

　　2．逐漸加強控制運用氣息進行歌唱；

　　3．以自然聲區為基礎，着重中聲區訓練，發聲要連貫、流暢、圓潤；力求做到喉頭穩定，發音自然通暢。

　　第二單元：

　　1．在中聲區穩定的基礎上涉及過渡聲區的訓練；

　　2．男聲的換聲練習，女聲真假聲狀态的統一練習；

　　3．體會、了解在多聲部聲樂中（合唱等），聲音控制的重要意義。

　　第三單元：

　　1．在良好的發聲基礎上，嘗試音樂作品的涉及；

　　2．了解不同風格的作品，賞析不同聲樂作品的藝術形式；

　　3．嘗試演唱藝術歌曲，诠釋藝術歌曲内在的藝術性。

　　第四單元：

　　1．在演唱不同語言及風格的作品時做到了解歌曲大意以及每個詞的基本意思；

　　2．多實踐練習，嘗試歌劇作品的演唱，在人物塑造上有一定的了解；

　　3．完整的演繹針對不同唱法所布置的相關作品，對于所表演的作品有一定的風格把握，并且對歌曲所表達的情緒有自我的二度理解。

　（四）攝影基礎班

　　授課教師：傅 平

　　教師簡介：現任BEAT365唯一官网新聞與傳播學院國家級實驗教學示範中心主任、高級工程師（副教授）、高級攝影師；從事攝影教學工作近30年。全面負責管理攝影、電視、廣播、多媒體四個實驗室的教學科研工作。現任中國高校攝影學會理事、湖北省高校攝影學會理事、中國民俗攝影家協會會員、湖北省攝影家協會會員。《攝影技術基礎》和《西藏，一路光影》教學書已由武大出版社出版。攝影及教學相關論文10餘篇在“實驗室研究與探索”、“新聞與傳播評論”、“信息資源與管理學報”核心刊物上發表。

　　課程介紹：

　　第一部分 數碼相機常識

　　第一講 常用的數碼照相機

　　第二講 鏡頭——重要的技術參數及概念

　　第三講 快門及快門與光圈之間的關系

　　第二部分 拍攝技巧

　　第四講 景深的概念及運用

　　第五講 拍攝時，相機的常用功能調節及使用

　　第六講 攝影的用光

　　第七講 攝影的畫面構圖

　　教學采用課堂授課與室内外實景拍攝及講評相結合。

　（五）形體塑身班

　　授課教師：王倩

　　教師簡介：湖北省歌劇舞劇院任職，國家二級演員。中國舞蹈家協會會員，湖北省舞蹈家協會會員。曾多次參加“中央電視台春節聯歡晚會”，“中央電視台心連心，歡樂中國行大型文藝演出”。 多次出訪港、澳、台、韓國、法國巴黎、西班牙、意大利等國家文化交流文藝演出。 并擔任大型舞劇和舞蹈詩，音樂劇的主要演員，雙人舞，群舞領銜。

　　2007年表演的獨舞《舞伶》獲得湖北省舞蹈“金鳳獎”職業舞蹈決賽優秀表演獎；2009年表演的作品《網絡》獲第九屆楚天文化獎舞蹈比賽表演一等獎；2009年表演的作品《懷念戰友》獲第九屆楚天文華獎舞蹈比賽表演一等獎 ；第三屆湖北省青少年才藝大賽“優秀園丁獎”；中國第八屆藝術節開幕式大型音樂劇“ 大三峽”文華獎； 第九屆中國藝術節舞劇《王昭君》優秀劇目獎和文華獎。

　　課程介紹：

　　根據學員的自身情況和對學員進行溝通，制定出最有興趣和最想學習的舞種。

　　根據學員的進度推課程：每周三下午兩節課時，前一個課時主要是以熱身活動和體能素質訓練和芭蕾形體或古典身韻為主。内容：地面拉伸活動，腹背肌訓練，芭蕾基本體态和舞姿站姿，或古典舞身韻的元素和短句。把上把下穿插練習。

　　後一個課時專門是以學習舞蹈為主。舞種的單一元素動律訓練，組合訓練，舞蹈表演的展現。

　　本學期開展學習民族舞蹈：蒙古族

　（六）攝影後期制作班

　　授課教師：戴淑進

　　教師簡介：現任新聞與傳播學院實驗教學中心教師，傳播學博士，主要講授媒體編輯、影像處理、數碼攝影、數碼攝影後期等相關課程。具有豐富的數碼攝影後期實踐與教學經驗，個人攝影和後期作品風格自然清新，具有一定的思想性和藝術性，曾給各類攝影培訓班授課，内容講解通俗易懂，深入淺出，受到學員廣泛好評。

　　課程介紹：

　　數碼攝影時代，影像後期處理成為整個攝影創作過程中的重要一環。它既能彌補攝影過程中的各種局限和不足，讓你的影像離大片更近一步，又能提升攝影藝術的層次，拓展藝術創作的空間。因此可以說，不會後期的攝影師算不上真正的攝影師。但是，和攝影一樣，攝影後期處理也是入門容易進階難。本課程以Adobe公司風靡世界的兩大影像後期處理軟件Lightroom、Photoshop為平台，希望引領你進入影像後期處理的精彩世界，讓你從較高的角度認識、思考和實踐數碼攝影後期。

?  本課程講授内容主要有三大部分：Lightroom軟件的流程式管理及影像的全局處理、Photoshop軟件的色階、曲線、圖層、通道、蒙版等功能的使用與影像的局部調整、結合實例講解攝影不同影像類型的處理思路與技法。通過該課程的學習，讓影像後期處理有法可依，攝影後期水平得到升華，與前期攝影相得益彰！

　 （七）薩克斯基礎班

　　授課教師：鐘建林

　　教師簡介：湖北省歌劇舞劇院民族樂團國家二級演奏員。從事專業吹奏樂器演奏30餘年，曾代表中華人民共和國出訪歐洲、澳大利亞等國家及地區，受到極大好評，為國家争得了榮譽。長期從事吹奏樂器教學，有豐富的教學經驗，教學方法受到其學員廣泛好評。

　　課程介紹：

　　1. 薩克斯樂器性能、基本演奏姿勢；

　　2. 長音練習與呼吸方法指導及口型、口風；

　　3. 音階爬音練習及指法手形的固定；

　　4. 簡譜、線譜樂理知識及視奏訓練；

　　5. 綜合練習及歌曲、樂曲、練習曲的演奏。