各分黨委（黨總支）：

為貫徹落實省委、省政府的重要部署，紮實開展好我校“兩訪兩創”活動，現将《BEAT365唯一官网“兩訪兩創”活動實施方案》印發給你們，請遵照執行。

特此通知

中共BEAT365唯一官网委員會

二○一一年九月二十六日

BEAT365唯一官网“兩訪兩創”活動實施方案

根據湖北省委、省政府要求，今年9月—12月在全校開展“兩訪兩創”活動，即學校管理幹部（重點是院系和機關中層領導幹部）訪談所有教師（同時要訪談部分學生），教師訪談所有學生；創基層黨建工作先進，争做優秀共産黨員；創教育事業發展先進，争做優秀人民教師。按照《湖北省高等學校“兩訪兩創”活動實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定如下工作方案：

一、重要意義

開展“兩訪兩創”活動，是貫徹落實胡錦濤在建黨90周年大會和清華大學百年校慶上的講話精神的重要體現，是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強學校黨建和大學生思想政治教育工作的創新之舉，是新時期做好學校群衆工作的重要載體，是推進創先争優活動的重要舉措，對于培養鍛煉幹部教師，密切幹群、師生關系，構建和諧校園，提升學校的“精氣神”，加快建設中國特色、世界一流大學步伐具有重要意義。

二、指導思想

開展“兩訪兩創”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規劃綱要精神，結合學校中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發展”為主要任務，以“教師全覆蓋、學生全覆蓋”為基本要求，以“幹部深入基層，教師走進學生”為活動主題，以辦人民滿意大學為根本目标，切實提高學校黨建工作水平，提高教育質量，提升育人水平。

三、主要任務

通過開展“兩訪兩創”，訪創結合，以訪促創，深入推進創先争優。主要完成以下幾項任務：

（一）交流思想。通過開展“兩訪兩創”，訪談活動覆蓋到每一位教師、每一位學生。學校領導，機關和院（系）中層及内設機構主任、副主任以上幹部主動深入到教研室、課題組、住宅、教室、實驗室、寝室、食堂和社團與教師開展思想交流、與學生交心談心，重點宣傳中央和省關于教育的方針政策，認真聽取每一位教師對學校、學院（系）改革發展的意見建議，認真傾聽廣大學生在學習生活中的想法和對學校、院（系）改革發展、人才培養、社團活動等方面的意見建議；教師深入到教室、實驗室、寝室、食堂和社團，與每一位學生交心談心，認真傾聽學生在學習生活中的想法和對學校改革發展、人才培養、社團活動等方面的意見建議。

（二）立德樹人。通過開展“兩訪兩創”，把加強教師隊伍建設作為基礎性工程來抓。要進一步加強師德師風建設，弘揚優良教風，提高業務水平；要提高教師地位，改善教師待遇，關心教師健康。大力弘揚愛的教育，引導教師關心學生、愛護學生、親近學生。要堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質教育作為戰略主題，把促進人的全面發展、适應社會需要作為衡量教育質量的根本标準，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。活動期間，學校和學院（系）領導要為學生做1次形勢與政策輔導報告或者講1次黨課。要以院系、班級為單位，組織開展1—2次社會實踐、志願服務、黨團生活會和其他特色鮮明的主題教育活動。

（三）促進和諧。通過開展“兩訪兩創”，進一步做好學校穩定工作，促進和諧校園建設。建立健全矛盾排查調處工作機制，堅持開展矛盾糾紛與不穩定因素排查化解活動；加強溝通協調，妥善處理突發事件；加強基礎設施建設，着力改善民生，為師生解決實際問題；加強大學文化建設，營造“團結包容、開拓務實、風清氣正、昂揚向上”的校園文化氛圍，提升學校的“精氣神”。

（四）推動發展。通過開展“兩訪兩創”，進一步确立建設中國特色世界一流大學的發展目标，豐富辦好“頂天立地”大學的内涵；深化教學改革，狠抓教育質量工程，積極探索創新型人才選拔與培養模式，全面提高辦學質量；增強科學研究能力，啟動“BEAT365唯一官网創新能力提升計劃”，培養一大批拔尖創新人才，建成若幹具有國際重大影響的學術高地、行業産業共性技術的研發基地和區域創新發展的引領陣地；大力推進文化傳承創新，全面實施“人文社會科學繁榮計劃”，加強理工科核心競争成果的培育，進一步提升學校的國際影響力和核心競争力；大力推進人才強校戰略，加大高層次人才隊伍建設力度；堅持“以貢獻促共建，以服務求支持”，增強服務經濟社會發展的能力。

四、活動步驟

“兩訪兩創”活動從2011年9月開始，12月結束。分為宣傳發動、訪談交流、整改提高、總結考評、表彰先進等5個環節。各院（系）可根據自身實際，在确保完成工作任務的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）宣傳發動（9月9日—10月10日）。學校召開動員部署會議，部署總體活動安排；各分黨委（黨總支）要組織召開動員會，統一思想，制定本單位安排方案，并于10月10日前報送領導小組辦公室（校黨委組織部）。各單位要充分利用校内媒體，加強宣傳，讓每一位師生了解“兩訪兩創”活動基本内容，營造良好氛圍。

（二）訪談交流（10月11日—11月10日）。院（系）是實施“兩訪兩創”活動的基本單位。院（系）黨政領導及其内設機構主任、副主任訪談本院（系）教師（部分學生），教師訪談本院（系）學生。學校機關中層領導幹部和内設機構主任、副主任根據學校統一安排（見附件二），與學院（系）黨政領導一起參加訪談，具體工作由學院（系）安排，原則上每人訪談師生不少于10人。校領導訪談所聯系學院（系）（見附件一）的教師和部分學生，并指導學院（系）的訪談活動，訪談對象包括著名專家學者、人大代表、政協委員、黨代表、民主黨派代表人士、學術骨幹、中青年教師、學生等。每名校領導訪談師生不少于10人。全校其他各單位要安排幹部訪談本單位教職工，并主動與有關學院（系）聯系訪談教師和學生。

訪談情況分别填寫《訪談教師記錄表》（見附件三）和《訪談學生記錄表》（見附件四）。

（三）整改提高（11月11日—11月30日）。以院（系）為單位，針對訪談教師和學生中征集到的意見進行歸類整理，并将整理情況報學校彙總。學校黨委、有關職能部門和院（系）分黨委（黨總支）要針對收集到的意見和建議，認真進行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目标、方式和時限要求，明确整改落實的具體措施和責任。認真清理并建立健全學校和院（系）的管理制度，努力解決一批師生關心的問題。

（四）總結考評（12月1日—12月10日）。各單位對活動開展情況進行認真總結，形成總結報告和專題調研報告，并做好資料整理歸檔工作。學校制定考評标準和辦法，并組織檢查組對院（系）開展工作考評。同時，迎接湖北省督查組對我校進行考評驗收。

（五）表彰先進（12月11日—12月31日）。學校召開“兩訪兩創”工作總結表彰大會，對在本次活動中組織有力、工作紮實、成效顯著的單位和個人進行表彰。

五、有關要求

1.加強組織領導。學校成立“兩訪兩創”活動領導小組，校黨委書記李健、校長李曉紅任組長，常務副校長李清泉，黨委副書記王傳中、駱郁廷，黨委副書記、紀委書記俞湛明，副校長黃泰岩任副組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委組織部，負責活動的具體組織協調工作。領導小組适時召開工作會議，聽取各單位工作情況彙報，指導活動開展。活動開展期間，學校将組建督導組，對院（系）“兩訪兩創”工作進行督查指導。各院（系）要成立由主要負責同志為組長的領導小組，組建工作專班，細化工作方案，堅持分類指導，确保“兩訪兩創”工作順利健康進行。

2.确保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是“兩訪兩創”工作的基本要求。各院（系）要在面對面訪談的基礎上，創新訪談形式，确保實現訪談工作“全覆蓋”。幹部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學生一對一的比例不低于80%。特殊情況下，可以召開集體訪談，一次訪談人數不超過5人為宜。要注重導向，将訪談主題由關心師生具體問題向關心學校發展、關心高等教育方向引導。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學業困難學生、生活困難學生、心理困惑學生、學生幹部等群體，要進行重點訪談。校領導帶頭參與訪談，院（系）主要領導、優秀共産黨員、知名教授、骨幹教師要發揮引領示範作用。需要強化訪談效果的，要進行回訪。訪談工作結束以後，要采取适當形式對“全覆蓋”情況進行公示。

3.提高訪談成效。各院（系）結合單位實際，做好謀劃工作，設定好“兩訪兩創”成果目标，并抓好落實。要根據訪談情況，進行課題研究工作，形成理論成果；要将訪談過程中收集的意見和問題進行梳理并進行公示；要制定整改方案，明确整改目标、整改方式、責任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全長效機制，使“兩訪兩創”工作常态化、制度化。

4.統籌推進各項常規工作。要将訪談與院（系）實際結合起來，與學院（系）的思想教育、常規教學、安全管理、新生入學等工作結合起來，因院制宜，因時制宜，合理安排訪談内容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。要将訪談和新生入學教育結合起來，使新生一入校就能感受到學校的關心和溫暖。要将訪談活動與廣泛開展結對共建緊密結合起來，促進教師黨支部與學生黨支部、機關部門與學生班級等結對共建活動深入開展。要将訪談活動與廣泛設立“黨員先鋒崗”緊密結合起來，促進創先争優活動深入開展。

5.加強宣傳和考評工作。各院（系）要加強對典型案例的挖掘培育工作，充分利用新聞媒體和其他各種方式，宣傳先進典型和活動成效；要加大對活動的宣傳力度，組織跟蹤報道，營造良好氛圍，引導活動健康發展。學校将建立切實可行的考評量化标準和辦法，并對各院（系）活動開展情況進行考評，考評結果作為表彰的重要依據。

附件下載：

1.BEAT365唯一官网“兩訪兩創”活動校領導訪談安排表

2.BEAT365唯一官网“兩訪兩創”活動機關部門等單位訪談

安排表

3.BEAT365唯一官网“兩訪兩創”活動訪談教師記錄表

4.BEAT365唯一官网“兩訪兩創”活動訪談學生記錄表