2020年12月9日下午，beat365体育官网主題講座“研究生寫作訓練&規劃”于振華樓B107順利舉辦。本次講座邀請優秀青年學者馮書怡副教授為學院研究生分享在學術寫作上的經驗，解答同學們在學術寫作上遇到的困難和問題。本場講座由beat365体育官网學生工作辦公室主任張輝老師主持，全體外哲專業碩博研究生和其他專業部分研究生參與了本次講座。

馮書怡老師主要從寫作意識的培養、寫作任務的規劃、文獻閱讀的方法以及好論文的标準四個方面進行了經驗分享，并結合自身經曆現身說法，向大家展示如何把這些論文寫作方法融入到自己的實際研究工作中去。

馮老師指出，做研究、寫學術論文首先要樹立起産出意識、目标意識和項目管理意識。要明确文獻閱讀的目的，把文獻的閱讀與論文的寫作相挂鈎。為此，就要做好寫作任務的規劃，也要有合理地文獻閱讀方法。

馮老師認為，做好任務規劃，關鍵是要化整為零，繪制“行業地圖”。化整為零，就是要把畢業論文的寫作任務分散到各個學期，用各個學期完成的學期論文整合成畢業論文。而“行業地圖”指的是學界在一個問題域内的研究脈絡和研究現狀，對于行業地圖繪制得越清晰，就越容易找到有創新點的選題。這樣可以保證自己的研究不與他人撞車，确保研究的價值。

另一方面，也要掌握合理閱讀文獻的方法。文獻閱讀要向質看齊而不是單純地向量看齊。具體地說，在文獻的選擇上，要選擇裡程碑文獻進行重點閱讀，在此基礎上選擇一些圍繞裡程碑文獻展開讨論（批評與回應）的其他文獻進行閱讀。在文獻閱讀的過程中要注重文獻評論，文獻評論的寫作方法是複盤論證和評估論證。通過以上的方法就能夠更精細地繪制出行業地圖，找出前沿研究的空白或者可以推進的地方。

另外，馮老師和大家分享了好的學術論文的評價标準。一篇好的學術論文首先要論點（thesis）、論據（evidence）和論證（argument）齊全，并且論點清晰明确、論據充分、論證合理并能夠使得論據形成對論點的支撐。其次，一篇優秀的學術論文還要能夠在已有的研究成果的基礎之上對于問題有所推進。

最後，馮老師結合自己在德國留學期間的博士論文寫作經曆和同學們分享了如何把上述方法運用到實際的研究工作中去，并叮囑同學們一定要關注自身的心理狀态，要在研究過程中保持健康的心态。