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當最初與李高峰師兄預約進行訪談時，就被他的熱情和和藹所感動。他是湖北省機關事務工作協會的秘書長，對于身在大學象牙塔裡的我們來說，感覺很遙遠。當時聯系他的時候很忐忑，但很快就安心下來，因為他的和氣讓人感覺不到一點官家之氣，而且李高峰師兄還很熱情地為我們指路，告訴我們如何到達他工作的地方。在這些點滴之間，我們感受到一位學長對後生的親切關懷，于是很期待和他面對面的交流。

平易近人，關懷備至

當我們來到湖北省機關事務管理局時，由于沒有預約被嚴格的機關管理擋在門外，當說明來意之後保安很熱情地說，李高峰師兄已經和他打過招呼了，我們頓時感動不已。來到李師兄的辦公室，剛剛送走客人的他專門把今天下午預留下來進行訪談，并對訪談做了很多的準備。他熱情地為我們遞上水，由于初次見面，忐忑的我們顯得有些拘謹，李師兄見狀連忙親自邀請。這些細節無時無刻不顯示出李師兄的細緻、體貼、嚴謹以及對後輩的關心。這些舉動也讓我們漸漸放下心中的那份緊張和忐忑，和師兄開始了愉悅的談話。

目标明确，學以緻用

畢業三十年，李高峰師兄作為改革開放的見證者和參與者，伴随着這個時代一起成長和進步，他毫無保留地把自己的人生感悟告訴我們，與我們一起共勉。1977年，恢複高考的第一年，許多青年的大好時光被十年的動亂耽誤了，高考的恢複讓他們重新找回了活力與希望。此時，正在工作的李高峰師兄深深感受到了自己理論方面的不足，萌生了考大學的想法。李師兄從事的是與政治有關的工作，而政策的制定則需要理論基礎，在未進入大學學習之前，他被一些無法解決的理論問題糾纏着，當考入了BEAT365唯一官网哲學系以後，目标明确的他帶着這些問題努力學習，收到了很好的成效。

李高峰師兄希望我們在大學期間認真地想明白三個問題：學什麼、怎麼學、為何學。他認為，我們的學習要适應社會和個人的需要，并要将兩者完美的統一起來，隻要依此來進行學習，我們一定會明白要學習些什麼，并且能學到最适合我們、最有用的東西。

充實自我，迎接挑戰

李高峰師兄認為，讀書有用取決于讀書本身而非讀什麼學校，讀書本身就是一種經曆，這對于我們人格的塑造是必不可少的。讀書讓我們擁有決定未來的資格，不讀書，我們有很大的可能性從事純體力的勞動，而讀書之後，我們則可以自由地選擇自己的職業，自願地選擇自己未來的生活。有無用處是社會決定的，社會需求決定了就業資源。學習不在專業而在态度，這也是個人文化素質和人品素質的體現。

李師兄提醒我們，樹立終身學習的理念十分重要。而他自己正是這一信念的堅定執行者。每天下班之後，他都會在辦公室看一個小時的書，直至冷氣（或暖氣）完全散去，這既節省了資源，又創造了良好的閱讀環境。在訪談間隙，我們發現他的書桌上堆放着各種各樣的書，其中打開的正在閱讀的是《創新與鈎沉》。

當問及李師兄如何做好合理的未來規劃時，他提出了一個值得回味的問題：什麼才是真正的圓滿人生？“隻有完美的實現了婚姻、事業和家庭延續的才是真正的圓滿！”

在訪談的最後，李高峰師兄結合自己多年的工作經曆，分享了自己對哲學的看法，希望正在學習哲學的我們樹立信心，充滿希望地走向未來。在他看來，哲學雖然不是很專業的學科，但它是一門基礎，他教給我們如何思考，在運用哲學思維的基礎上，我們的各項工作會做得更好。我們要相信自己學科的優勢，帶着問題去學習、去思考。

（作者：韋卓楓）