2002.9-2006.7，南京師範大學，學士

2008.9-2014.1， 北京師範大學，碩博士

2011.8-2012.8，美國伊利諾伊州立大學香槟分校，聯合培養博士研究生

2014.4-2016.5     beat365体育官网心理系， 師資博士後

2019.10-2020.7, 美國耶魯大學醫學院兒童研究中心，訪問學者

兒童青少年人格和社會性發展及家庭影響因素；

家庭情緒社會化與學齡前兒童情緒和人格發展；

優質早期教育項目對兒童人格發展異常的預防性幹預效果及差别易感

兒童發展障礙與治療

大學生心理健康

心理學與生活

普通心理學

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主持的科研項目

1.留守兒童人格發展的動态評估及預防性幹預，教育部人文社科青年項目，2016年～2021年3月 

2. 親子共讀的情緒社會化功能與心理機制（主持）中央高校基本科研業務費專項資金-BEAT365唯一官网自主科研項目（人文社會科學）（113-413000007）2016年～2018年 

3.黑暗人格三因素的兩面性：測評、社會功能和幹預（主持）第58批博士後基金面上項目一等資助（113-211000066）2015年～2016年

1 兒童青少年情緒智力的發展與促進（參與） 教育部人文社會科學重點研究基地重大項目（14JJD190003）2014年～2018年

2 流動兒童自主神經活動與情緒适應：家庭環境和同伴依戀的調節作用（參與） 國家自然科學基金（31400889）2014年～2017年

3 青少年社會适應的危險性因素與保護性因素（參與） 教育部人文社會科學重點研究基地重大項目（05JJDXLX001）2008年-2013年

4 青少年創新能力的認知神經基礎及其培養，國家社科基金“十一五”規劃2008年度教育學國家重點課題 2008年-2013年